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钢琴学习过程中,看谱、背谱应该如何交替进行
钢琴入门 | 2019.9.10

笔者从事钢琴教学已有十余载,在钢琴教学过程中经常发现学生会出现如下的状况:一类学生眼睛始终盯着乐谱,不看谱就弹不下去;另一类学生眼睛始终看着键盘,一看谱就弹错。

比较这两类学生后发现:第一类学生学习新作品时,看谱速度快,弹奏较流畅。在练习过程中,由于长期依赖乐谱,没有尝试背谱,致使手型较差,弹奏缺乏表现力;第二类学生学习新作品时,看谱速度慢,连贯性差。在练习过程中,由于长期采用背谱的方法,致使弹奏中错音、错节奏的现象较严重,思维容易中断,一旦造成停顿,不知从何处衔接。

以上两类学生出现的问题在一定程度上带有普遍性,也是学生在学习钢琴的过程中经常感到困惑的问题。

针对学生在学琴过程中出现的这一共性问题,笔者展开了深入细致的分析研究,认为在学习钢琴作品的不同阶段,看谱、背谱的侧重点应有所不同,看谱、背谱应相互结合,交替进行。


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